為進一步推進“中文+職業技能”項目建設，12月18日，由南京工業職業技術大學和中外語言交流合作中心共同主辦的“中文+職業技能”項目專題研討會在線上、線下同步召開。我校黨委書記吳學敏、校長謝永華、副校長霍雄飛，國際處、雙創辦相關負責人以及機電、汽車、物流、電商、旅游、計算機6個專業團隊學科帶頭人和二級學院負責人近60人參加線下會議。美國、法國、柬埔寨、泰國、埃及、塞內加爾等58個國家近300名代表參加了線上研討。研討會分三個專題，謝永華校長主持“中文+職業技能”助力“一帶一路”建設、“中文+職業技能”師資培養培訓兩個專題，霍雄飛副校長主持“中文+職業技能”教學資源建設議題。
作為2020年國際中文教育交流周系列活動，此次研討會緊扣“新項目、新伙伴、新發展”主題，“一帶一路”沿線國家中文教育和職業教育領域相關機構負責人、專家及企業代表進行充分交流，共同為推動“中文+職業技能”項目高質量、可持續發展建言獻策。
吳學敏在會上作主旨發言。他指出，習近平主席在11月20日的亞太經合組織第二十七次領導人非正式會議上提出：“中國愿同亞太各方一道，共創共享亞太和平繁榮美好未來，向構建人類命運共同體目標不斷邁進。” “中文+職業技能”國際推廣基地就是為了實現國際中文教育的愿景和目標而打造，她像一艘即將出海的航母，載著構建人類命運共同體的使命，以適應我國公共外交和人文交流為需要，充分發揮語合中心綜合文化交流平臺作用，不斷推動中國語言文化、職業標準走向世界，服務中國企業“走出去”。我校作為全國首個“中文+職業技能”國際推廣基地承辦院校，將充分發揮基地作用，著力解決語言文化、職業教育、企業聯合走出去面臨的專業標準、教學資源、師資人才等方面的難題。
泰國孔敬大學校長助理阿查拉婉、埃及蘇伊士運河大學埃中應用技術學院院長易卜拉欣.法里斯、老撾國立大學李建民、柬埔寨柬華理事總會常務秘書鐘耀輝紛紛表示，培養既懂中文又懂技能的復合型人才，符合各國經濟發展需求、符合學員職業發展規劃，因此實施“中文+職業技能”項目受到廣泛歡迎，將堅定不移推進“中文+ 職業技能”項目發展，不斷創新思路，拓展合作領域，期待與項目參與各方加強全面合作，培養更多懂技術、懂語言、懂文化的本土優秀人才。
與會代表建議，應充分尊重中文教學和職業技能教學各自特點，堅持以中文教學為基礎、以職業教育為特色、以提高質量為核心、以產教融合為途徑、以試點項目為引領，不斷完善體制機制，加強專業標準建設、加大師資培養力度、大力開發教學資源，為項目實施提供保障。
來自塞內加爾達喀爾大學法樂教授、中國對外承包工程商會主任米金地、有色金屬工業人才中心副主任宋凱、山東省教育廳科技處副處長曾憲文、北京工業職業技術學院副校長周燕、中國物流與采購聯合會副主任李俊峰、北京博導前程信息技術股份有限公司董事長段建，針對標準建設、師資培養、資源開發、企業需求等問題分享對策和建議。北京師范大學語言與文字資源研究中心主任宋繼華教授，我校專業教師團隊代表張瑜博士，首都師范大學國際文化學院林秀琴副教授分享了在“中文+職業技能”教材的研發過程中，如何協同完成各自的任務。
此次會議聚焦“中文+職業技能”項目助力“一帶一路”建設、專業師資培養培訓和特色教學資源開發等議題，探討共性問題、凝聚更大共識、深挖潛力成果，對推進“中文+職業技能”項目提出新思路。
作為2020年國際中文教育交流周系列活動，此次研討會緊扣“新項目、新伙伴、新發展”主題，“一帶一路”沿線國家中文教育和職業教育領域相關機構負責人、專家及企業代表進行充分交流，共同為推動“中文+職業技能”項目高質量、可持續發展建言獻策。
吳學敏在會上作主旨發言。他指出，習近平主席在11月20日的亞太經合組織第二十七次領導人非正式會議上提出：“中國愿同亞太各方一道，共創共享亞太和平繁榮美好未來，向構建人類命運共同體目標不斷邁進。” “中文+職業技能”國際推廣基地就是為了實現國際中文教育的愿景和目標而打造，她像一艘即將出海的航母，載著構建人類命運共同體的使命，以適應我國公共外交和人文交流為需要，充分發揮語合中心綜合文化交流平臺作用，不斷推動中國語言文化、職業標準走向世界，服務中國企業“走出去”。我校作為全國首個“中文+職業技能”國際推廣基地承辦院校，將充分發揮基地作用，著力解決語言文化、職業教育、企業聯合走出去面臨的專業標準、教學資源、師資人才等方面的難題。
泰國孔敬大學校長助理阿查拉婉、埃及蘇伊士運河大學埃中應用技術學院院長易卜拉欣.法里斯、老撾國立大學李建民、柬埔寨柬華理事總會常務秘書鐘耀輝紛紛表示，培養既懂中文又懂技能的復合型人才，符合各國經濟發展需求、符合學員職業發展規劃，因此實施“中文+職業技能”項目受到廣泛歡迎，將堅定不移推進“中文+ 職業技能”項目發展，不斷創新思路，拓展合作領域，期待與項目參與各方加強全面合作，培養更多懂技術、懂語言、懂文化的本土優秀人才。
與會代表建議，應充分尊重中文教學和職業技能教學各自特點，堅持以中文教學為基礎、以職業教育為特色、以提高質量為核心、以產教融合為途徑、以試點項目為引領，不斷完善體制機制，加強專業標準建設、加大師資培養力度、大力開發教學資源，為項目實施提供保障。
來自塞內加爾達喀爾大學法樂教授、中國對外承包工程商會主任米金地、有色金屬工業人才中心副主任宋凱、山東省教育廳科技處副處長曾憲文、北京工業職業技術學院副校長周燕、中國物流與采購聯合會副主任李俊峰、北京博導前程信息技術股份有限公司董事長段建，針對標準建設、師資培養、資源開發、企業需求等問題分享對策和建議。北京師范大學語言與文字資源研究中心主任宋繼華教授，我校專業教師團隊代表張瑜博士，首都師范大學國際文化學院林秀琴副教授分享了在“中文+職業技能”教材的研發過程中，如何協同完成各自的任務。
此次會議聚焦“中文+職業技能”項目助力“一帶一路”建設、專業師資培養培訓和特色教學資源開發等議題，探討共性問題、凝聚更大共識、深挖潛力成果，對推進“中文+職業技能”項目提出新思路。
（國際合作與交流處 供稿）